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crecimiento

CONTABILIDAD

UNIDAD I: Creación de un sistema de contabilidad en una entidad económica (La 
Contabilidad, la Cuenta y su Estructura).

1.1. Creación de un sistema de contabilidad en una entidad 
económica
1.1.1. La Sistematización, 
1.1.2. La Contaduría como disciplina: Concepto y 
alcance
1.1.3. Áreas de desempeño profesional: 
1.1.4. De la certificación del profesional 
1.2. Generalidad de la Contabilidad
1.2.1. Concepto, objetivo e importancia
1.2.2. Información financiera y su alcance
1.2.3. Usuario de la Información financiera A-3
1.2.4. Características de la información finan. A-4
1.2.5. Marco jurídico
1.3. Partida doble y la cuenta (Concepto, Estructura de la 
cuenta y Reglas de cargo y abono)
1.4. Catálogo de cuentas y guía contabilizadora 
1.5. Libros de contabilidad (Diario y Mayor)
1.6. Registro de operaciones de una entidad económica.

UNIDAD II: Estados Financieros Básico

2.1. Concepto y estructura de los Estados Financieros A-1
2.2. Estado de Situación Financiera (Balance General) A-3,5
2.3 Concepto y elementos (activo, pasivo y capital)
2.4. Formas de presentación (cuenta y de reporte) B-6a,b
2.5. Postulados básicos: entidad económica y negocio en 
marcha (NIF A-2)
2.6 Ejercicio de integración 
2.7. Estado de Resultado Integral A-3, A-4, A-5 y A-7
2.7.1. Concepto, elementos (ingresos, costos y gastos)
2.7.2. Su vinculación con el balance general y forma de 
presentación (analítica y condensada).
2.7.3 Estado de Flujo de Efectivo y el Estado de Variación 
del Capital Contable.
2.7.4. Postulados Básico: Asociación de costos y gastos 
con ingresos, devengación contable y valuación (NIFA-2).

UNIDAD III: Estructura e Integración del Estado de Cambios en el Capital Contable,
Estado de Flujos de Efectivo y Estados Financieros Secundarios

3.1 Estado de Cambios en el Capital Contable
3.1.1 Concepto y elementos (movimiento de 
propietarios, creación de reservas, utilidad o pérdida 
integral A-5)
3.1.2 Clasificación de los elementos 
3.1.3. Ejercicio de Integración
3.2 Estado de Flujos de Efectivo
3.2.1. Concepto y elementos (origen de recursos y 
aplicación de recursos)
3.2.2. Estructura Básica y postulados básicos 
3.2.3 Ejercicios de integración 
3.3 Notas a los Estados Financieros
3.3.1. Información Financiera Complementaria
3.3.1.1 Relación de cuentas de activo (Bancos) 
3.3.1.2 Relación de cuentas de pasivo (Proveedores, 
acreedores)
3.4. Estado de Costo de Producción y Producción de lo 
Vendido

Modelo gráfico

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

Ancla 1

I. HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO (06 de febrero al 01 de marzo)
  CONTENIDOS CONCEPTUALES

1.1. Observación
1.2. Interrogación
1.3. Comparación
1.4. Relaciones
1.5. Clasificación
1.6. Definición
1.7. Descripción
1.8. Narración
1.9. Exposición
1.10. Explicación
1.11. Conversación y diálogo

II. HABILIDADES ANALÍTICAS DE PENSAMIENTO (11 de marzo al 19 de abril)
  CONTENIDOS CONCEPTUALES

2.1 Metacognición 2.2 Autoobservación 2.3 Argumentación
2.3.1Juicios
2.3.2 Argumentos
2.3.2.1 Identificación

2.3.2.2 Análisis

2.3.2.3 Comprensión

2.3.2.4 Evaluación
2.3.3 Argumentación oral y escrita

2.3.3.1 Discusión y debate
2.3.3.2 Ensayo argumentativo

III. PENSAMIENTO SISTÉMICO, CRÍTICO Y CREATIVO (29 de abril al 17 de mayo)
  CONTENIDOS CONCEPTUALES

3.1. Pensamiento sistémico 3.1.1 Sistemas y redes
3.1.2 Emergencia y auto organización

3.1.3 Complejidad y transdisciplina

3.1.4 Caos y orden implicado
3.1.5 Incertidumbre y certeza
3.1.6 El modelo y lo modelado 3.2 El pensamiento critico
3.2.1 Situación problemática, problema y pregunta problemática o controversial 3.2.2 Hipótesis
3.2.3 Síntomas, causas y efectos
3.2.4 Análisis de hechos y datos
3.2.5 Solución analítica de problemas

3.3 El pensamiento creativo
3.3.1 Fantasía e imaginación
3.3.2 Creación y proyección
3.3.3 Solución creativa de problemas
3.4 Técnicas para la toma de decisiones de bajo riesgo

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